2023年2月21日下午，学校在远志楼422召开了《思想政治理论课教学创新团队建设三年规划（2023年-2025年）》、《思政理论课示范课堂建设方案》研讨会，学校党委书记王广武出席会议，基础教学部全体思政教师参加，会议由基础教学部杨成俊主任主持。
首先，杨主任介绍了学校大力推动思政课程建设的背景、现有的师资和相关的举措。他指出，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人的根本任务，奋勇担当培养时代新人的历史使命，深耕职业教育内涵发展，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。他强调教师要定目标、讲政治、重教学、不断学习与努力进取，提供了学习强国、大思政课云平台等相关的学习资源给思政教师们，并拟写了《思想政治理论课教学创新团队建设三年规划（2023年-2025年）》（下面简称《三年规划》）、《思政理论课示范课堂建设方案》（下面简称《建设方案》）。
其次，思政教师们对两个文件进行研讨。教师们畅所欲言，王艳老师对网络思政课程学习进行了肯定，并对《建设方案》中对照标准，补短板、强弱项，选定内容，打造优质示范点，以点带面，形成系统成果等方面在结合自身教育教学经验的基础上进行了交流；王洪车老师就《三年规则》中教学团队建设任务以及团队内控机制方面提出了自己的思考：要有具体的时间点、确定的团队成员、参与并支持的校级领导、时间的紧迫性；其他的青年教师、2022年新进的四名青年教师，也结合自己的思政教学进行了交流，完成了网上试题库建设，提出了精品课程建设、以及“主题+基地参观”的教学模式。贯通学校与社会的“大思政”格局，创新传播中华优秀传统文化，宣传我们中医药特色的“校园文化品牌”。
基础教学部副主任王芳主要从“四个必不可少”来解读思政示范课堂建设、思政教学创新团队建设。打造一个让学生真学真信，入脑入心，行走的思政示范课，将“教室小课堂”与“现实大课堂”融会贯通必不可少；统筹推进各类课程与思政课程同向同行，有机结合，充分发挥思政课程在学校课程体系中的政治引领和价值引领作用必不可少；打造一个让学生愿学爱学的思政示范课堂，加强信息化教学手段，采用线上线下混合式教学、多元教学评价必不可少；她认为无论是思政示范课堂建设、还是创新团队建设，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”必不可少。
最后，党委书记王广武作总结讲话，他首先肯定了思政教师们对《思政理论课示范课堂建设方案》、《思想政治理论课教学创新团队建设三年规划（2023年-2025年）》的研讨，并指出高校思政课程建设的重要性，以及推进思政课程建设工作要遵循思政的规律和人才培养的规律。他指出学校的党建和思政工作、学科专业建设、教师队伍建设等都要以立德树人为根本，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人开展。要做好“为党育人，为国育才”必须做到“五个一”：明确目标、上好课、站位高、讲究方法、终身学习。
思政课程是落实立德树人的关键课程，本次研讨会有助于发挥好思政教师“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，使思想政治教育贯穿学校人才培养全过程，各类课程与思想政治理论课程同向同行，构建全员全程全方位育人大格局，全面提升教师思政课程教学能力，有利于学校思政课程建设的思想性、针对性和有效性。
