学校坚持自主培养与人才引进有机结合，形成了一支结构合理、素质过硬、专兼结合、具有活力和创新精神的教师队伍。学校力求做到改善教师来源结构，学历结构上注重选聘硕士以上研究生，不断优化师资结构。鼓励中青年教师提升学历，通过开展校本培训，提升教师课程思政教学能力、教材开发能力以及教学实践能力能力，助力教师成长。

全校教职工额定编制数208人，现有教职员工300人，校内专任教师216人，占学校教职工的72.24%；专业教师133人，占专任教师的61.57%；具有硕士学位教师119人，占专任教师的55.09%；教授、副教授等高级职称80人，占专任教师的37.04%；“双师型”教师人员为117人，占专任教师的87.97%。