11月23日下午四时，中医药系化学教研室组织教研室老师开展了关于“课程思政的研讨——讨论交流”的教研活动。
近年来，本教研室老师积极构建思政课程与课程思政有机衔接的协同育人机制，各位教师踊跃开展课程思政，充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，将知识传授与价值引领有机贯穿教育教学全过程，提升思政课程与课程思政育人实效，实现每门课都“守好一段渠、种好责任田”，构建全员、全过程、全方位育人新局面。
经验交流会上，各位老师总结了近年来开展课程思政的教学经验，为提升课程育人效果提供借鉴，并进一步探索了“课程思政”多元化教学方法，探讨如何更好的将价值引领与知识传授相融合，依托在线课程建设网络平台，采用专题式、案例式等多种教学方法，潜移默化地将“课程思政”教学目标融入到教学设计中，融入到学生学习任务中。