10月12日下午四时，中医药系化学教研室组织教研室老师开展了关于“课程思政教学案例交流”的教研活动。加强课程思政建设是大势所趋，教师们已经逐渐认识到课程思政教学案例建设的意义和重要性，课程思政是一个春风化雨、润物无声的过程，教师需要在专业知识传授过程中潜移默化地提升学生的职业使命感和荣誉感，培养学生的人文情怀。
教研活动上，对多门课程，如：中药化学、天然药物化学、分析化学、药物化学、无机化学、药物分析技术等，开展了思政研究，从课程思政育人主题、课程思政素材选择要求、课程思政教学案例设计等方面进行分析，表示需要重新制定融入思政的课程标准，进行思政元素的建设和思政资源融合的教学设计。多门课程参与了学校组织的课程思政教学案例的评比，在参加的过程中，教研室通过研讨也不断提升了对思政的认识，探讨不同教学方法的应用。