为了不断提高教师教育教学水平，丰富个人职教理论、教学方法、专业能力，营造教研室互帮互助、相互学习、共同进步的氛围，中医药系组织全体教师每周二下午进行教研活动。3月28日下午，中医药系进行本学期的第二次主题多样的活动。
本学期学期初，各学习小组组长结合教师个人发展、提升课堂教学等方面制定详细的教研活动计划，教研活动方式有讲座、研讨、参观、看视频、演示等方式方法。经系部统一谋化，以发文的形式把教研活动常规化，常态化，长线化，形成中医药的教研活动特色。中医药系教研活动以组长负责制，教研室主任协调管理，教研室人员全员参与的模式进行。教研活动做到有计划、有组织、有记录、有结果、有报道。为保证教研活动质量，系部负责人和系部参与人参与并监控教研活动过程，审核教研活动结果，学期末组织教研活动评选。
本次周二下午的教研活动，系部教研活动主题丰富，精彩纷呈，有提升课堂教学的“如何构建有效课堂”、“中药鉴定技术课程教学方法的探讨”；有提升学生学习效率的“当前药物制剂技术课程的教学现状与学生学习方式探讨”、“讨论如何提高学生的学习效率”，有提升教师自身发展的“关于教师自身发展的探讨”、“模拟药房电子白板的熟练使用”，还有丰富教师生活的“趣味手工皂”等。教研活动过程有讨论、有视频、有示范操作等，教师水平有提升。
通过此次活动，加强教研室的凝聚力，把学校的信息化教学智慧校园建设落实到实处，积累宝贵课堂教学的经验，提高课堂教学质量。真正做到以教研促教改，以教改提质量，促进教师职业教育水平成长。