为了上好示范课，同时加强教研室之间的互相协作精神，11月11日，我系中医药学教研室展开集体研讨活动，旨在提高教师的示范课教学质量，帮助青年教师成长，增强团队协作和意识。
首先由任燕老师将自己上课的内容，模式，课件，展开形式等给教研室同仁做展示，全体教研室人员对其进行建议和提出参考意见，使其上好示范课，提高教学水平，促成教学目标的达成。随后，同室刘玲老师建议导入新课的时候以视频效果比图片更直接、生动；PPT中图多文少，更直观，更捷径；搜集学生自己的舌像作为材料更吸引学生的注意力。李利娜老师提出复习旧知的时候可以把题目展示出来，让学生明白问题是什么，然后把答案公布出来，让学生知道答案是什么。教研室主任陈爱梅老师也提出了中肯的建议，指出课堂上要关注和跟踪学生的学习过程，设定评价考核项目和权重，见证学生的学习过程，形成过程性评价材料。最后，任燕老师表示虚心接受大家的真诚意见，在教学实践过程中去贯彻执行，以期提高教学质量。
通过本次集体备课的教研活动，发挥团结协作的力量，上好示范课人人有责，提高教学水平和教学质量，促进年轻教师不断成长。