我系为了营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力和创造精神,促进师生关系的民主、融洽、和谐,开展了教室文化评比活动,以环境影响学生从而教育学生。
教室墙文化评比活动的开展,给了同学们活动展示的空间,同时也有效地提高了班风、学风的建设。
我系为了营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力和创造精神,促进师生关系的民主、融洽、和谐,开展了教室文化评比活动,以环境影响学生从而教育学生。
教室墙文化评比活动的开展,给了同学们活动展示的空间,同时也有效地提高了班风、学风的建设。