在活动中,各参评班级班主任立足本班实际,围绕精神文化、制度文化、环境文化、行为文化四个方面,结合多媒体,进行了班级文化建设的现场展示。班主任老师们通过图片、视频,认真介绍了班级文化建设的思路和过程,重点突出了班级文化建设的亮点、特色及取得的成果,并分享了班级建设和管理的经验和技巧。随后,所有班主任老师进行了热烈的讨论和交流,并就下一步深入推进班级文化建设建言献策。
通过此次活动,充分展示了医学护理系各班级文化建设的成果,展现了班集体的精神风采,营造了积极向上的校园文化氛围。
在活动中,各参评班级班主任立足本班实际,围绕精神文化、制度文化、环境文化、行为文化四个方面,结合多媒体,进行了班级文化建设的现场展示。班主任老师们通过图片、视频,认真介绍了班级文化建设的思路和过程,重点突出了班级文化建设的亮点、特色及取得的成果,并分享了班级建设和管理的经验和技巧。随后,所有班主任老师进行了热烈的讨论和交流,并就下一步深入推进班级文化建设建言献策。
通过此次活动,充分展示了医学护理系各班级文化建设的成果,展现了班集体的精神风采,营造了积极向上的校园文化氛围。