1月16日下午，学校召开高层次人才座谈会，围绕“青蓝相继，薪火相传——构建青年教师成长支持体系”主题展开深入研讨。学校校长刘旭光，副校长袁荣高、副校长胡玉涛、副校长胡必梅出席会议，部分高层次人才代表及相关职能部门负责人参加会议。会议由袁荣高主持。
袁荣高在主持中指出，本次会议旨在汇聚智慧、凝聚共识，为学校青年教师培养与发展擘画路径。他阐述了学校教师及人才队伍建设现状，系统分析了当前面临的机遇与挑战，强调构建系统化、精准化人才建设支持体系的重要性和紧迫性。
在交流研讨环节，与会人员围绕三大议题展开热烈讨论：
围绕“师承与创新——如何优化‘青蓝’结对机制”，与会代表结合“传帮带”传统指出，应建立更有效的学术思想与科研方法传承平台，避免“年长教师不愿带、青年教师无处学”的困境。多位代表建议，可通过签订“师承”协议、实施“青蓝工程”“卓越工程”“雏燕工程”等分层分类培养项目，搭建双向选择平台，推动学术血脉的代际延续与融合创新。
针对“成长与支持——青年教师在科研启动、跨学科融合等方面的需求”，讨论聚焦于职业发展路径与资源保障。代表们普遍反映，青年教师亟需更清晰的科研起步支持、更稳定的经费投入以及更完善的平台支撑。会议提出，应坚持“内培外引”并举，在加强校内培养的同时，积极拓展与高水平大学、科研院所及行业学会的协作，为青年教师创造“走出去、引进来”的成长通道。
就“平台与团队——如何建设有利于青年教师发展的特色团队与生态”，发言聚焦于团队组建机制与文化营造。会议强调，应鼓励组建目标明确、结构合理的教学科研团队，发挥骨干人才的“头雁”效应，营造协同共进、开放包容的学术氛围。
刘旭光在总结讲话中对座谈成果给予充分肯定，并就构建系统化、长效化人才支持体系提出明确要求。他指出，学校正处在高质量发展与“十五五”开局的关键阶段，必须将人才工作摆在更加突出的战略位置，扎实做好“引、育、留、用、推”全链条工作——“引”才要拓宽视野、精准对接，积极探索柔性引才机制；“育”才要搭建平台、强化传承，优化“青蓝工程”“师承计划”等定向培养体系；“留”才要优化环境、增强认同，营造信任、包容、支持的人才生态；“用”才要人尽其才、激发活力，健全人岗相适的用人机制；“推”才要搭建舞台、助力发展，主动将优秀人才推向更高层次的学术与社会平台。
刘旭光强调，学校要以此次座谈会为新起点，进一步凝聚共识、汇聚合力，着力营造“近者悦、远者来”的人才发展生态，让每一位教职工都能在学校事业中竞相成长、尽展其才。
本次座谈会交流充分、务实高效，统一了思想，明确了方向，为学校下一阶段深化人才队伍建设改革、夯实高质量发展人才根基奠定了坚实基础。
